L’IFPS du Centre Hospitalier Guillaume Régnier
L’Institut de Formation des Professionnels de Santé est intégré au Centre de Formation du Centre Hospitalier Guillaume Régnier ; il est situé en bordure du campus universitaire de Beaulieu et à proximité du site principal du CHGR.
La formation des soignants paramédicaux est assurée dans l’établissement depuis les années 1950.
L’Institut a une capacité de 116 étudiants infirmiers, de 50 élèves aides-soignants par promotion à la rentrée 2021. Agrandi et modernisé en 2003, il bénéficie d’un espace de travail de qualité.
Depuis 1992, date du diplôme infirmier unique, on y assure une formation polyvalente conforme au programme de formation national du diplôme d’état infirmier.
Depuis septembre 2021, la qualité des formations délivrées au sein de notre institut a été reconnue par la certification Qualiopi. Le certificat est consultable ICI
Le règlement intérieur de l’institut est consultable ci-contre
L’IFPS du CHGR prend en considération :
- La demande croissante en soins des usagers.
- L’évolution des programmes de formation, des modèles théoriques et pédagogiques.
- L’universitarisation de la formation en soins infirmiers, par la collaboration étroite avec l’université de Rennes 1 dans le cadre de l’expérimentation nationale et la signature de la convention entre les universités de Bretagne et le Groupement de coopération sanitaire des Instituts de formation -Région Bretagne.
- Les besoins en personnels de santé des établissements de soins et d’hébergement, notamment du bassin rennais et du territoire Haute-Bretagne, mais également sur le plan régional.
- L’évolution de l’exercice infirmier relatif aux textes réglementaires et réformes de la santé.
- Le projet d’établissement du CH Guillaume Regnier.
PROJET PÉDAGOGIQUE
Le projet pédagogique de l’Institut de formation permet de fixer les objectifs à atteindre à la fois pour les étudiants et élèves et pour l’équipe pédagogique en relation avec les professionnels de terrain.
Il s’agit de conduire l’étudiant à être un praticien polyvalent, responsable, autonome et réflexif
Les attendus des professionnels infirmiers et aides-soignants
- Analyser toutes situations de santé, de la synthétiser, de poser des actions de soins adaptées aux besoins de la personne, dans un contexte et un environnement singuliers ;
- Développer des compétences pour s’adapter et exercer son métier en structure sanitaire et sociale ou à domicile ;
- Accompagner la personne soignée et son entourage dans son parcours de soins en lien avec son projet de vie ;
- Se responsabiliser pour faire des choix assumés en référence aux cadres éthiques, déontologiques et institutionnels ;
- Faire preuve d’indépendance, dans le sens où il n’est pas dépendant des autres mais il travaille avec les autres en interdépendance.
Soigner est un art. Comme tous les arts, le soin infirmier exige connaissances et compétences.
Les missions de l’IFPS du CH Guillaume Regnier
L’Institut de Formation des Professionnels de Santé du Centre Hospitalier GUILLAUME REGNIER de Rennes se donne pour mission de former, pour demain, des professionnels de santé compétents afin de répondre aux besoins de santé des personnes, des groupes et de s’adapter aux évolutions des pratiques soignantes et des structures de soins.
Il se doit ainsi:
- D’assurer la formation initiale des étudiants infirmiers et des élèves aide-soignants.
- De participer à la formation continue et d’adaptation à l’emploi des professionnels de santé.
- De contribuer à la documentation et à la recherche en soins infirmiers.
Des moyens pour assurer les missions de formation
Un centre de formation de style moderne dans un environnement paysagé
- des salles d’enseignements théoriques et cliniques équipées de matériels pédagogiques innovants
- une équipe pédagogique constituée de cadres de santé formateurs infirmiers, puériculteurs, aide-anesthésistes, et de nombreux intervenants (médecins, enseignants universitaires…)
- une cellule formation continue qui développe un catalogue régulièrement actualisé d’actions de formation adaptées aux besoins des professionnels et des acteurs de santé.
- Le développement des pédagogies innovantes, qui favorisent une pédagogie hybride permettant les activités en présentiel et en distanciel.
- une équipe administrative et logistique à l’écoute de vos besoins
- un centre de documentation riche de plus de 4 300 titres et de 27 abonnements à des revues professionnelles
- une salle micro-informatique et un système WIFI
- 2 cafétérias et des petits salons
L’IFPS : un pôle d’innovation pédagogique
L’Institut de formation se veut être un pôle de performance en s’appuyant sur des méthodes pédagogiques novatrices, notamment par la mise en œuvre:
- De la Simulation dans les apprentissages soignants (scénarios de soins, formateurs formés, matériel vidéo et informatique)
- Du Digital Learning sous forme de capsules vidéos et de classe inversée, accompagné d’un tutorat à distance
- D’un processus d’évaluation continue pour les unités d’enseignements.